谁不希望怀胎十月，生一个健康的宝宝呢？
如果宝宝“新生儿听力筛查未通过”，全家心急如焚，该怎么办呢？
我的宝宝出生时听力筛查未通过（初筛），怎么办？
目前，我国推行的是新生儿听力普遍筛查，即所有新生儿都应接受听力筛查。新生儿听力筛查采用的是二阶段筛查，即初筛和复筛。初筛一般于出生后3天内进行，是每个宝宝都必须要查的。复筛是针对初筛没有通过的宝宝，一般于出生后42天进行。因此，宝宝出生时没有通过听力筛查，家长需待孩子42天龄医院进行复筛。
我的宝宝新生儿听力筛查（复筛）未通过，怎么办？
如果经过初筛和复筛，孩子的听力筛查还是没通过，就称之为“听力筛查未通过”。这个时候，宝宝就需要进行正规的听力学诊断了。
何时进行？
诊断需在3月龄内。鉴于目前我国婴幼儿听力诊断性测试时需服用镇静剂及镇静剂的使用安全，对于足月出生的婴儿，建议84~天龄进行听力诊断；对于早产儿，建议从宝宝的预产期开始计算84天龄~天龄进行听力诊断。
何地就诊？
专业的、具有资质的儿童听力障碍诊治中心。
是像听力筛查时那样测试吗？
不是。
宝宝的听力学检查、诊断是一个非常综合的医疗过程，需要进行体检（包括耳科体检）、听觉功能测试，影像学检查，听力学评估、医学评估。这一过程有时并不能同一天完成。
听力学检查、诊断的目的
就是回答家长最关心的问题：
我家宝宝听力好吗？
我家宝宝听力差的多吗？
我家宝宝的听力（下降）会好吗？
这些问题也是医生最关心的哦！
要回答以上3个问题，对小宝宝的听觉功能检查是必不可少的。
听觉功能检查包括一系列测试项目，对测试时孩子的状态要求比听力筛查时要高，测试所需的时间也更长。进行听力学检查时，大部分的测试需要孩子处于熟睡的状态（用一些家长的话通俗来说就是，“怎么弄都弄不醒”）。测试的时间的长短，同宝宝的睡眠状态、听力下降程度、测试的项目都有关系，平均1.5~2小时左右。
听说听力检查时孩子要喝药睡着了，才能做！是真的吗？
小宝宝进行听力诊断性检查时，大部分的测试需要孩子处于熟睡的状态。确实，宝宝自己也会睡得很熟，但是要小宝宝在一个陌生的特殊环境（医院）按时睡、定时睡是一件困难的事情（正常成年人也很困难啊！）。医院检查的设备数量有限，如果同时2个宝宝都睡着了，但是只有一台设备可供使用，势必会有一个宝宝不能进行检查；待到一个宝宝检查完了，同期睡着的另一个宝宝也恐怕已经睡饱了，睡醒了，再也睡不着了，这时这个宝宝也无法完成检查了！因此，小宝宝们需要排队检查，计划性睡眠，需要镇静剂的帮助。
目前，经过临床验证，“水合氯醛”这一药物对孩子是相对比较安全的，也可满足听力诊断测试时对宝宝睡眠状态的要求。
新生儿听力筛查未通过是耳朵里有羊水吗？
宝宝出生后中耳腔内确实有可能会残留有羊水，但是随着宝宝出生后时间的推移，羊水会慢慢被吸收、减少。这也是为何要进行两阶段筛查的原因之一，尽量减少假阳性率。如若您的宝宝新生儿听力筛查未通过，切不可抱有侥幸心理，一味认为“没关系的，就是耳朵里有羊水。我们以前没有听力筛查，现在不是也好好的吗！”，而应积极地地带孩子去专业的机构由有资质的医生进行诊断。
“我家宝宝一个耳朵听力筛查未通过，但是平时观察宝宝对声音反应很敏感的，一点小声他（她）都能听到。”医院来就诊吗？
是必须的。
听力下降并不总是出现于双耳，也可能只出现于一耳。先天性单耳听力下降的发病率高于双耳。对于单耳新生儿听力筛查未通过的儿童，意味着目前，孩子另一只耳朵的听力可能在正常范围内，这样孩子凭这只耳对声音做出反应是可能的。但是单耳跟双耳聆听是不一样的，有必要查清楚。
总之，如果您的宝宝新生儿听力筛查未通过，作为孩子的家长应积极带孩子到专业的儿童听力障碍诊治中心就诊！
专家介绍
链接
医院听力障碍及眩晕诊治中心是上海市儿童听力障碍诊治中心，国家项目人工医院，卫生部新生儿听力筛查培训基地，卫生部助听器验配师培训机构，临床听力学培训基地，新华-渥太华听力言语障碍诊疗中心；是华东地区规模最大、技术最全面的听力中心之一。
中心率先在上海开设听力及眩晕障碍诊治专科门诊，并专门成立了耳内科病房，为各类疑难耳聋耳鸣患者提供全方位个体化综合性的治疗。目前中心拥有国内最完善的听力测试、诊断和干预康复技术和设备，尤其在婴幼儿童的听力诊断方面，开展了系列的主客观听力学检查，可以满足不同年龄段小儿听力障碍的精确诊断。近年来致力于引领我国听力测试、诊断和干预康复技术的规范化，提倡为患者提供全方位、专业化和优质的听力学一条龙模式服务。服务对象和范围覆盖了从新生儿听力筛查、先天性听力障碍、儿童和成人的听力问题到老年性聋，从听障的早期发现、诊断和干预治疗到听力预防、康复和遗传性聋以及言语训练等问题提供全程最具专业性的听觉医学和咨询服务。
优势特色：各种耳聋、耳鸣、及耳源性眩晕疾病的诊治；儿童疑难听力障碍诊治、婴幼儿全频率段听力测试及评估、人工耳蜗植入等人工听觉技术、婴幼儿及老年人助听器验配、耳聋基因的测试诊断，以及听力干预效果的主客观评估等。
编辑：佳丽
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